Novinky

Milí rodičia a priatelia školy,

prijmite naše srdečné pozvanie na 5. ročník Felix tancovačky pre rodičov, učiteľov a priateľov našich škôl.

KEDY? 8. február 2025 (sobota) o 18:00

KDE? Kultúrne stredisko Bratislava - Nové Mesto na Vajnorskej 21

Cena vstupenky na osobu je 88 eur. Prihlasovanie je už spustené cez EduPage, a to do 10. januára.

Vstupenky si budete môcť následne vyzdvihnúť na recepciách jednotlivých pobočiek od 13. januára 2025.

Súčasťou večera bude okrem dobrého jedla a kvalitného vína aj DJ, ktorého produkciu spestrí živá rocková skupina a tanečné vystúpenie.

Na štvrtej felixáckej tancovačke sme zdvihli latku odvážne vysoko. Čo myslíte, podarí sa nám ju prekonať?

Koncom novembra bolo na pôde Gymnázia Felix rušno aj v sobotu. Až 48 rodičov našich detí obetovalo vzácny víkendový čas, aby zlepšili vzťahy nielen so svojimi potomkami.

V sobotu 23. novembra 2024 sa na pôde nášho gymnázia konala FELIX Konferencia pre rodičov. Ide o jedinečné, dnes už tradičné podujatie, na ktorom sa stretli felixácki rodičia, priatelia školy, učitelia a kvalifikovaní odborníci v rôznych oblastiach vzdelávania.

Od deviatej hodiny sme sa spolu so skúsenou učiteľkou Ľubicou Noščákovou venovali téme Rodič ako partner vo vzdelávaní a následne nám špeciálna pedagogička Svetlana Síthová o čosi viac priblížila svet detí s poruchami senzorického vnímania sveta prednáškou zameranou na ADHD, DYS či poruchy autistického spektra. "Učenie má byť ako tanec. Každé dieťa sa vie naučiť tancovať, ak použijeme hudbu, ktorú miluje," hovorí.

Rodičom všetkých detí odporúča pripravovať sa na spoločné učenie či tvorbu školského projektu jednoduchými hemisférovými cvičeniami. Na pravej zovretej ruke vystrite palec, na ľavej ukazovák, potom naraz oba prsty vymeňte tak, aby ste na pravej ruke mali vystretý len ukazovák a na ľavej iba palec. A striedajte. Nie je to ľahké, no mozog to úspešne naštartuje.

Po chutnom obede sa účastníci konferencie rozdelili do skupín. S Dagmar Môťovskou sme hľadali potenciál nadaných detí, s Janou Mladou sme nastavovali hranice vo výchove a s Denisou Zlevskou sme sa pokúšali prísť na to, ako zvýšiť psychickú odolnosť našich detí. Vedeli ste, že psychicky odolného človeka ľahko rozpoznáte podľa toho, že na zmeny reaguje pokojne a optimisticky? Ak s tým má problém rodič, dieťa nebude reagovať inak.

"Život nie je o hľadaní samého seba. Je o tvorení samého seba." George Bernard

V druhom poobednom bloku si návštevníci vybrali jeden zo štyroch workshopov. Martina Vagačová hovorila o empatii a načúvaní dieťaťu v období puberty, Dušan Šebo hľadal rovnováhu medzi sPokojným rodičom a sPokojným dieťaťom a Peter Šebo zas medzi digitálnym a ostatným svetom.

Mnohí rodičia stále nemajú pod kontrolou to, čo ich deti robia a sledujú na internete či rôznych digitálnych platformách. Hľadanie rovnováhy je celoživotná cesta. Na začiatok odporúčame vyzdvihnúť u detí, koľko času boli offline bez vyčítania, koľko boli online.

Vo Felixe sme hrdí na to, že sa takmer päťdesiat rodičov rozhodlo venovať sobotu skvalitňovaniu vzťahov vo svojich rodinách. Poďakovanie patrí aj všetkým našim kolegom, učiteľom, vychovávateľom, študentom učiteľstva a odborným spíkrom, ktorí pomohli vytvoriť jedinečnú atmosféru.

Grupa aktívnych učiteľov a.k.a. GAUČ realizuje pravidelné inšpiratívne stretnutia s významnými osobnosťami z pedagogického prostredia.

V pondelok 4. novembra sa študentskej gaučovej besedy na Pedagogickej fakulte UK zúčastnil náš zriaďovateľ Peter Halák, ktorého sprevádzali dve odborníčky z fakulty - pani dekanka Katarína Žilková a odborná asistentka Martina Totkovičová.

Aj týmto spôsobom sa snažíme podporovať záujem študentov pedagogických fakúlt o učenie inovatívnymi spôsobmi.

Naša maturantka Kristína Solárová zvíťazila v celoslovenskej fotografickej súťaži Moje miesto, ktorú organizoval Inštitút Slovenskej komory architektov. Ocenenie prebehlo v Slovenskej národnej galérii za účasti jej rodiny, pedagógov a spolužiačok. Kike srdečne blahoželáme a prajeme veľa ďalších úspechov!

Naši druháci a tretiaci sa v rámci preberanej témy "Zdroje uhľovodíkov a ich spracovanie" vybrali do rafinérie Slovnaft. Prostredníctvom odborného výkladu dostali informácie o doprave ropy na územie Slovenska a jej spracovaní až po finálne produkty a ich export do celého sveta. Počas prehliadky sa dozvedeli aj o histórii a rozvoji podniku, o logistike a prísnom ekologickom a protipožiarnom zabezpečení.

Tesne pred blížiacimi sa letnými prázdninami stihli naši prváci absolvovať posledné laboratórne cvičenie v tomto školskom roku na Katedre analytickej chémie Prírodovedeckej fakulty UK. Témou cvičení bola chromatografia.

Tešíme sa na spoluprácu s PRIF UK aj budúci školský rok.

Tento týždeň sa gymnazisti zúčastnili prednášky spojenej s besedou  o „Trestnoprávnej zodpovednosti mladistvých".  Žiaci zistili rozdiel medzi zločinom, trestným činom a priestupkom a o uložení trestov a výchovných opatrení pre mladistvých. 

Skúsená  policajná preventistka odpovedala našim študentom dôkladným vysvetlením a konkrétnymi príkladmi z praxe.  Z prednášky odchádzali študenti s novými informáciami o trestnom práve, ktoré môžu byť pre nich v budúcnosti prospešné.

Naši prváci v stredu navštívili Centrum pre liečbu drogových závislostí (CPLDZ), kde sa oboznámili s poskytovaním zdravotnej starostlivosti ako preventívnej, tak aj liečebnej v oblasti duševných porúch spôsobených užívaním psychoaktívnych látok. Na záver mali možnosť nahliadnuť do priestorov detoxifikačného oddelenia CPLDZ.

Veríme, že tento preventívny program, ktorý naši študenti absolvovali, ich utvrdí v presvedčení, že lepšie je chorobám predchádzať ako ich neskôr liečiť. 

Naši gymnazisti absolvovali odbornú prednášku o kyberšikane, IT bezpečnosti a IT kriminalite s p. Jaroslavom Osterom, zakladajúcim členom Asociácie kybernetickej bezpečnosti a aktuálnym predsedom OZ Preventista.

Naši druháci a tretiaci sa s príchodom prvých teplých jarných lúčov vybrali na zaujímavú exkurziu do elektrárne Jaslovské Bohunice. Do skutočného reaktora sme sa síce pozrieť nemohli, no v informačnom centre mali pre nás nachystané množstvo modelov a exponátov z prostredia elektrárne. Študenti sa dozvedeli ako funguje elektráreň, koľko emisií CO2 pri výrobe vzniká, čo sa nachádza v chladiarenských vežiach, typických pre naše elektrárne ako aj to čo sa deje s jadrovým odpadom a ako vyzerá jadrové palivo.